Von der Physiotherapie zu mehr

„Eine erfahrungsorientierte Suche“

Während meines Abschlusspraktikums in Physiotherapie sammelte ich immer mehr praktische Erfahrungen. Während der Schwerpunkt anfangs vor allem auf dem Erwerb theoretischen Wissens gelegen hatte, vertiefte ich mich nun in die praktischen Fertigkeiten. Ich lernte alle möglichen manuellen Techniken kennen.

Mit Begeisterung machte ich mich an die Arbeit!

Doch schon bald spürte ich, dass die Genesung von weitaus mehr Faktoren abhängt als nur von der Anwendung der richtigen Technik bei der richtigen Beschwerde in der richtigen Phase.

Ich begann, mir Fragen zu stellen.

• Wie viel Unterschied macht es, wirklich zuzuhören?
• Wie wichtig ist der allererste Kontakt?
• Und welche Rolle spielt es, klar zu erklären, was vor sich geht und welchen Beitrag ein Klient selbst dazu leisten kann?

Es waren Fragen, die sich nicht so sehr auf den fachlichen Inhalt des Berufs bezogen, sondern vor allem auf alles, was drumherum spielt. Die Auswirkungen der fachlichen Interventionen schienen mir nur einen Teil der Geschichte zu erzählen. Oder besser gesagt: Ich spürte, dass da mehr war.

Viel mehr.

Meine Neugier war geweckt!
Aus dieser Neugier heraus begann ich, mich auf die Suche zu begeben. Während meines Abschlusspraktikums schaute ich Psychotherapeuten und Spezialisten im Krankenhaus über die Schulter. Unmittelbar nach meinem Abschluss folgte ein Praktikum bei verschiedenen Osteopathen, später ergänzt durch Erfahrungen bei Haptotherapeuten.

Außerdem vertiefte ich mich in Psychologie und Haptonomie. Ich belegte Kurse und untersuchte verschiedene Blickwinkel. Obwohl ich dabei auf interessante Elemente stieß, hatte ich nicht das Gefühl, dass dies der für mich vorgegebene Weg war.

Ich verspürte den starken Drang, wirklich meinen eigenen Weg zu gehen. Für mich bedeutet das: auf Therapeuten zuzugehen, Fragen zu stellen, zuzusehen, selbst zu erleben und anzuwenden. Und das Ganze zu wiederholen. Mein innerer Antrieb ist grenzenlos und das damit verbundene Tempo hoch. Diese Art des Lernens bietet mir die Freiheit, mich auf eine Weise zu entfalten, die zu mir passt.

Die in Ausbildungsgängen angebotenen Rahmenbedingungen schränken mich eher in einer bestimmten Struktur ein, die mir nicht weiterhilft. Die erfahrungsorientierte Art des Lernens, bei der ich selbst die Regie führe, ist für mich viel logischer, direkter und passender.

Den Kontrast zwischen beiden musste ich erst einmal erleben. Dank meiner Disziplin hatte ich sowohl das Gymnasium als auch den Bachelor-Studiengang Physiotherapie abgeschlossen. Dennoch hatte ich während beider Ausbildungen – und ganz besonders in der Oberstufe – kaum eine Ahnung, wozu das alles gut sein sollte. Die Art und Weise, wie Wissen vermittelt und geprüft wurde, entsprach nicht der Art und Weise, wie ich selbst zu echtem Verständnis gelangte.

Für mich entstand Einsicht nicht in erster Linie durch das Aufnehmen von Wissen, sondern dadurch, dass ich etwas tatsächlich erlebte.

Vom Suchen zum Vertiefen
Die Suche nach mir selbst war inzwischen in vollem Gange. Ich trug eine Last des Leidens mit mir herum, von der ich mich befreien wollte. In dieser Zeit suchte ich nach Vertiefung in verschiedenen Richtungen: intellektuell, emotional und spirituell.

Dennoch blieb es lange Zeit ein Weg des Überlebens. Trotz allem, was ich erforschte und lernte, fehlte mir die tiefe Verbindung zu mir selbst und zu dem, wer ich im Grunde bin.

Nach und nach kam ich immer mehr mit der systemischen Arbeit in Berührung. Meine Sichtweise veränderte sich. Wo ich zuvor vor allem nach dem Motto „Erst sehen, dann glauben“handelte, entstand Raum für einen anderen Ansatz: Erst glauben, dann sehen..

Nicht, weil ich meinen kritischen Blick aufgeben wollte, sondern weil ich zu erkennen begann, dass sich nicht alles im Voraus verstehen oder erklären lässt.

Während mein Denken mich lange Zeit innerhalb der Grenzen des Bekannten gehalten hatte, öffnete dieser andere Ansatz die Tür zu neuen Erfahrungen. Systemische Arbeit fühlte sich wie ein Zugang zu einer tieferen Ebene der Erforschung und Bewusstwerdung an.

Der Zug kommt in Fahrt
Doch erst als ich mit dem richtigen Begleiter in Kontakt kam, bekam meine Suche wirklich eine Richtung.

Die sieben Jahre, die dem vorausgingen – mit allem, was ich gesucht, durchlebt und durchgestanden hatte –, erwiesen sich im Nachhinein als nicht ohne Bedeutung. In gewisser Weise hatten mich diese Jahre auf den folgenden Weg vorbereitet.

Gemeinsam machten wir uns Schicht für Schicht an die Arbeit – mit Überzeugung, Durchhaltevermögen und Fachwissen. Das erwies sich als kein einfacher Weg. Es war und ist keine Frage davon, eine einzige Erkenntnis zu gewinnen und dann fertig zu sein.

Doch etwas Wesentliches veränderte sich.

Wo die Last des Leidens anfangs ständig präsent war, begann sie allmählich zu schwanken. Es entstand mehr Raum, um Dinge zu betrachten und loszulassen, um in Bewegung zu kommen und zur Ruhe zu finden. Die Last, die ich mit mir herumtrug, wurde Schritt für Schritt leichter. Es ist ein Weg, der viel Widerstandskraft und Durchhaltevermögen erfordert. Etwas in mir spürt ganz stark, dass dies für mich der richtige Weg ist, auf dem ich immer wieder neuen Schwung bekomme und weitergehen kann.

Mittlerweile durchlaufe ich diesen Begleitprozess bereits seit fünf Jahren. Während der Sitzungen untersuchen wir die Themen, die sich in meinem Leben aufdrängen. Wo etwas belastend ist, gehen wir tiefer darauf ein. Dort, wo Themen meiner Lebenssituation angesprochen werden, gelangen wir „in die Tiefe“ zu ganz anderen Aspekten. Oft handelt es sich um Erfahrungen oder Empfindungen, die mit rationalem Denken nicht zu erfassen sind. Das lehrt mich, mit Interpretationen oder dem Ziehen von Schlussfolgerungen vorsichtig zu sein.

Nicht alles muss sofort eine Erklärung erhalten. Es muss vor allem erst einmal durchfühlt werden.

Wissen durch Erleben
Schon früh in diesem Prozess spürte ich:„Das ist es, was ich tue!“‘ !

Oder anders gesagt: Diese Art des Lernens – oder besser gesagt: des Erlebens – ist um ein Vielfaches logischer. Das Nachspüren ohne Widerstand führt nämlich dazu, dass man eben diesen (oft unbewussten) Widerstand aufgibt.

Und das führt zu Einsicht. Oder anders gesagt: zu Bewusstsein.
Auf diese Weise „weiß“ man.

Eine andere Art von Weisheit als die, die aus dem Lesen und Auswendiglernen von Informationen entsteht. Die Weisheit, die entsteht, wenn etwas nicht nur verstanden, sondern auch wirklich durchlebt wird. Das steht für mich im Gegensatz zu einer Lernweise, bei der Wissen vermittelt, auswendig gelernt und anschließend abgefragt wird. Eine Methode, die bei mir persönlich kaum haften bleibt. Man kann sich daher fragen, ob das überhaupt wirklich „Lernen“ ist.

Jenseits der Person
Die Gesellschaft, in der wir leben, ist weitgehend anhand von Rahmenbedingungen, Kategorien und Richtlinien strukturiert. Wenn jemand eine Reihe von Beschwerden oder Symptomen zeigt, die in ein bestimmtes Muster passen, kann dies mit der Diagnose einer bestimmten Störung verbunden werden.

Dadurch richtet sich die Aufmerksamkeit schnell auf die Person: auf ihre Beschwerden, ihr Verhalten und ihre Merkmale. Dabei laufen wir Gefahr, eine andere Perspektive aus den Augen zu verlieren.

Denn ist die Person, die wir zu sein glauben, wirklich das Ganze dessen, was wir sind?

Was wir gewöhnlich als unsere Identität betrachten, ist zu einem großen Teil durch unsere Erfahrungen, Überzeugungen und Prägungen geformt. Es ist das Bild, das wir im Laufe unseres Lebens von uns selbst aufgebaut haben und mit dem wir uns identifizieren.

Aber was, wenn unter dieser konstruierten Identität noch eine tiefere Ebene vorhanden ist?

Jenseits der Person, die wir zu sein glauben, jenseits der Summe unserer Erfahrungen und Prägungen, liegt möglicherweise ein tieferes Wesen. Man könnte dies das tiefere Ich nennen. Nicht so sehr eine neue Identität, an der man festhalten kann, sondern vielmehr eine Perspektive, die dazu einlädt, über das vertraute Selbstbild hinauszuschauen.

Letztendlich ist es das, wonach ich all die Jahre gesucht habe, ohne anfangs genau zu wissen, wonach ich suchte.

Von der Selbstreflexion zur Begleitung
Es ist genau diese Ebene, die mich während meines eigenen Begleitungsprozesses immer wieder anspricht. Die Erfahrungen, die ich dort mache, bilden die Grundlage, von der aus ich heute selbst andere begleite.

Nicht ausgehend von einer Sammlung von Theorien, die ich gelernt habe und anschließend anwende, sondern ausgehend von einem ständigen Wechselspiel zwischen Erleben, Erforschen und Durchleben.

Mein Weg von der Physiotherapie hin zu mehr ist damit keine abgeschlossene Geschichte. Es ist eine Suche, die sich immer weiter vertieft und die sich in meiner Sichtweise auf Menschen, Entwicklung und Genesung widerspiegelt.